学校核心理念： 爱

倡导爱的精神    营造爱的环境

培养爱的精神    提高爱的能力

讲究爱的艺术    实施爱的行为

孕育爱的教育    弘扬爱的文化

学  校  精  神：博爱   平和    自强

办  学  理  念：用爱托起学生幸福人生

校          训：我能行

校          风：爱无差等   自强合作

教          风：爱有诚心  细且耐心  严要贴心  教有恒心

学  校  愿  景：成为特殊教育学校精神文化的典范

学  校  使  命：为学生自立社会创设支点  

  为教师自主发展搭建平台

学  校  品  牌：爱的教育

学  校  特  色：生存教育

学  校  形  象：充满爱意，蕴含情感，富有自强精神，承载着师生乃至于社会无限爱心的精神家园。

办  学  目  标：建设高素质的教师队伍，培养优良的学生素质，提供优质的教育资源，实现民主的学校管理，形成人文的育人环境，具备高效的后勤保障，创办多元的校办产业，致力于创建康复乐园，使学校成为自立者的摇篮。

办  学  环  境：民主和谐，舒畅安定，优美舒适，严谨向上的育人环境；勤于学习，勇于创新，甘于奉献，相互关心的人文环境；全社会都来关爱特教的社会环境。

教    育    观：满足不同学生不同需要，使每个学生都得到最佳发展。

课    程    观：凡是生活的内容就是我们的教育内容；凡是生活的地方，就是我们的课堂；凡是生活的方法，就是我们的教学方法。

教    学    观：课程目标适合化，课程内容生活化，课程实施综合化，教学方式个别化，学习方式活动化，课程评价多元化。